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La integración del niño discapacitado
Las opiniones expresadas por nuestros columnistas no son necesariamente la opinión de La Frontera y son completamente
responsabilidad de quien las escribe.
Las necesidades básicas de un niño discapacitado son las mismas que las de todos los demás; fisiológicas(propias de la supervivencia), de seguridad, de pertenecer a un grupo, de amar y de ser amado, de autoestima y de ser valorado por otros, de actualizarse y de desarrollarse de acuerdo con las propias posibilidades.
En el caso de un niño con discapacidad debemos tener en cuenta que aunque su desarrollo físico sea diferente, sus necesidades sicológicas y de integración social no tiene que ser así; por lo tanto sería un grave error considerarlo sicológicamente un "niño pequeño". Un gran peligro en todo discapacitado es que si no logra llenar o compensar sus necesidades básicas de ser humano de las que hice mención anteriormente, puede generar sentimientos de frustración y conductas adversas, como sería la negación de su propia discapacidad, darse por vencido de antemano sentirse víctima.
Tenemos por comenzar porque si nuestro hijo tiene algun tipo de discapacidad, conozca lo mejor posible la naturaleza y extensión de su discapacidad. No importa tanto el tipo de discapacidad y el grado de intensidad como la actitud sicológica y la percepción que tiene de si mismo el niño.
Cuando se trata de niños siempre somos nosotros como padres los que debemos estar más ocupados en que esta situación no afecte su autoestima, somos los que tenemos que asumir con decisión y confianza la tarea de esforzarse por lograr la mayor autonomía de nuestro hijo.
La confianza y tesón con el que lo hagamos, lo transmitiremos al niño y generara en su voluntad el vigor necesario para el esfuerzo, para aceptarse y superar las dificultades que puedan surgir en una vida futura de adultos.
Tener como padre siempre un contacto físico cariñoso pero no proteccionista. El niño percibe su discapacidad como la perciben sus padres y los demás, si ustedes como padres se desesperan, él se desesperará; si lo consideran como un sujeto valioso, asi se percibirá él. Anímelo a conseguir toda la independencia y autonomía de la que sea capaz, hágale ver que existen varios tipos de discapacidades y que el no es el único, y que todos tenemos más o menos limitaciones.
Valoren siempre como padres sus capacidades y logros.









